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          每年,校友,家长和朋友们显示了我们的孩子他们的老师和制作礼物送给了第一支承。马克的基金。该基金占了学校的运营预算,这使得它的日常生活在学校的重要组成部分的11%以上。圣。马克的基金提供资金,以帮助抵消不受限制教育每个男孩的成本。
           
          去年家长,校友,和学校的朋友供稿$ 4百万的资金,在学校历史上的第二次。学校依赖于这些礼物,以满足校园当前的需要,充实的一天到一天的智力,社会,个人和每一个学生的发展。有关详细信息,关于配套礼品,转让股票或ST。马克的基金,接触jarke克里时,ST主任。马克的基金,在214.346.8273或 jarkec@smtexas.org.

          基金的进展

          2019 - 2020目标:
          2019 - 2020电流:
          家长参与目标:
          目前家长参与:
          校友参与的目标:
          目前校友参与:

          基金开始日期:
          基金日期:
          $ 400万
          $ 2,014,004
          90%
          41%
          55%
          16%

          2019年7月1日
          2020年6月30日

          志愿者

          志愿者鼓励慈善事业在ST悠久历史的社区参与。马克并就当前射手的课堂体验产生巨大的影响。

          2019年至2020年ST。标记的母基金椅子
          惠特尼·斯特劳斯

          2019年至2020年ST。马克的基金校友椅子
          杰米·罗杰斯'85
           
          如果您有兴趣作为ST。马克的基金的志愿者,请联系jarke克里时,ST主任。马克的基金,在214.346.8273或 jarkec@smtexas.org.

          经常问的问题

          3个常见问题列表。

          配套礼品

          做一个匹配的礼物有更大的影响。许多企业相匹配的非合格的员工利润礼金。 了解您的公司将匹配礼物ST。标志的.

          给予水平


          百年协会
          $ 100,000或更多的礼物
           
          创始人社会
          的$ 99,000 $ 75,000-礼物

          1906年社会
          的$ 50,000- $ 74,999礼品 

          总统的圆桌会议
          的$ 25,000- $ 49,999礼品

          校长理事会
          的24,999 $ 10,000- $礼物

          食客
          的$ 9,999个$ 5,000的礼物

          高光荣榜
          4999 $ 2,500- $礼物

          ST。标志的联营公司
          的$ 1,000- $ 2,499礼品

          年轻的同事
          (2010类2018) 
          为$ 250- $ 999产品礼品 

          维持礼物
          的$ 1- $ 999产品礼品

          2018 - 2019年的结果

          6个项目清单。

          • $ 4万

            总募集
          • 55%

            校友参与
          • 87%

            家长参与
          • $ 373.362

            从总募集礼品低于1,000 $
          • 3,244

            独特的捐助者
          • 11%

            由ST所覆盖的年度预算的一部分。马克的基金

          ST。标记的得克萨斯州的学校

          10600普雷斯顿路
          德克萨斯州达拉斯75230

          214-346-8000

          关于我们

          ST。标记的得克萨斯州的学校是私立,无派系大学预科男孩的一天学校学生在等级1到12,位于得克萨斯州达拉斯市。 ST。标志的旨在培养年轻人的假设在一个竞争和不断变化的世界领导,落实责任。

          ST。马克的不种族,肤色,宗教,性取向或民族或人种的基础上,其招生和教育政策的行政歧视。

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